Колледждің миссиясы:
Агроөнеркәсіп кешеніне мамандар даярлауда білім берудің инновациялық жүйесі мен халықаралық тәжірибенің моделін енгізу арқылы аграрлық сектордың әулетін арттыруға ықпал ету.
«Түркістан жоғары көпсалалы, аграрлық колледжі» МКҚК 2023 – 2027 жылдарға арналған Стратегиялық даму жоспары, колледждің миссиясы және стратегиялық мақсаты 2023 жылғы 31 тамыздағы №1 Педагогикалық кеңесте бекітілді. Хаттама №1.
Колледждің стратегиялық даму жоспарын әзірлеу үшін нормативтік негіз болып табылды:
- "Білім туралы" Қазақстан Республикасының Заңы;
- Мемлекет басшысының 2023 жылғы 1 қыркүйектегі "Әділетті Қазақстанның экономикалық бағдары" атты Қазақстан халқына Жолдауы;
- Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беруді дамытудың 2023 – 2029 жылдарға арналған тұжырымдамасы;
- сенімгерлік басқаруға алған «DALA-FRUIT.KZ» ЖШС-нің 2019-2029 арналған жоспары
Стратегиялық жоспар оқудың барлық түрін, оқу-өндірістік, тәрбие, оқу-әдістемелік жұмыстың барлық түрлерін, сондай-ақ колледждің ақпараттық және кәсіптік бағдар беру қызметін анықтайды. Колледждің Стратегиялық даму жоспарын әзірлеумен құрылымдық бөлімшелердің басшылары мен жетекші инженерлік-педагогикалық құрам, студенттер мен ата-аналар, жұмыс берушілер мен әлеуметтік серіктестер және кәсіпорындар өкілдерінен құралған жұмысшы топ айналысты.
СТРАТЕГИЯЛЫҚ ДАМУ ЖОСПАРЫ
Пайымдау:
- Бәсеге қабілетті және зияткерлік тұлғаны қалыптастыруға ықпал ететін сапалы білім беру қызметтерін ұсыну үшін оқытудың тиімді жағдайларын және басқару жүйесін құру;
- Бәсекеге қабілетті мамандарды кәсіби даярлау саласында сапалы білім беру қызметтерін көрсететін Қазақстанда танылған үздік колледж болу.
Міндеттері:
- кадрлық потенциалды дамыту;
- әлеуметтік серіктестікті кеңейту;
- колледждегі ғылыми әдістемелік жұмыстарды ұйымдастыру, тәжірибелі оқытушылардың іс-тәжірибесін тарату, кәсіби біліктілік деңгейін шыңдау, шығармашылық қабілетін дамыту, талантты және дарынды студенттермен кешенді жұмыс жүйесін дамыту;
- басқару жүйесін жүзеге асыру;
- тәжірибелік оқытудың тиімділігін модернизациялау және арттыру;
- білім беру үрдісін модернизациялау;
- мемлекеттің білім беру саясатын аймақтық деңгейде сапалы кәсіптік-техникалық білім берумен қамтамасыз ету;
- жаңа білім мазмұны аясында жастарды тәрбиелеудің идеологиялық және саяси стратегиялық мазмұнын қамтамасыз ету;
- шетел оқу орындарымен байланысты дамыту, бірлескен ғылыми, білім беру, шығармашылық жобаларды жүзеге асыру және мамандар мен студенттерді алмастыру бағдарламаларын жасау;
- білім алушының зияткерлік, рухани-адамгершілік және физикалық дамуын қамтамасыз ету;
- оқытудың қауіпсіз және жайлы ортасын қамтамасыз ету;
- экономика қажеттіліктеріне және өңірлік ерекшеліктерге сәйкес оқытудың, кәсіптік даярлықтың сабақтастығы мен үздіксіздігін қамтамасыз ету;
- білім беру ұйымдарын цифрлық инфрақұрылыммен және қазіргі заманғы материалдық-техникалық базамен жарақтандыру, қаржылық-экономикалық жүйесін жетілдіру.
Колледжді дамытудың жоғарыда көрсетілген міндеттер колледж ұжымының алдына басшылық қоятын нақты міндеттерді анықтайды, колледжішілік бақылау жоспарына сәйкес шешіледі және бақыланады. Колледжде құрылымдық бөлімшелердің қызметіне үнемі мониторинг жүргізіледі, мәселелер жедел түрде анықталады және мәселелерді табысты шешуге байланысты міндеттер шешіледі. Көрсетілетін білім беру қызметін үнемі жақсарту тетіктері оқу-әдістемелік, педагогикалық кеңестерде, әр түрлі деңгейдегі жұмыс кеңестерінде колледж ұжымымен өңделеді. Колледждің Даму стратегиясы негізінде нысаналы индикаторлар мен көрсеткіштер әзірленді, олар бағыттар бойынша жоспарларды іске асыру деңгейін сипаттайды:
- Жастарды оқуға және еңбек нарығына интеграциялауды жүзеге асыру;
- Балалардың құқықтары мен міндеттерін қорғау, баланың қауіпсіз өмір сүруіне қолайлы жағдайды қамтамасыз;
- Қазақстандықтардың жаңа буынын тәрбиелеу;
- Педагогтердің кәсіптік және мәдени капиталын арттыру;
- Білім беру сапасын жүйелі деңгейде қамтамасыз ету.
Колледж жоғарыда көрсетілген стратегиялық бағыттар шеңберінде мақсатты индикаторларға қол жеткізу үшін орта мерзімді және қысқа мерзімді кезеңдерге арналған іс-шаралар жоспарын әзірледі, жауапты тұлғалар орындау мерзімдері және негізгі жетуге тиісті немесе мақсатты көрсеткіштер көрсетілді (жылдық, айлық жоспарлар).
Күтілетін нәтиже: адами капиталды дамыту мен экономиканың әр түрлі өндіріс саласын жаңғырту мақсатында, білім, ғылым мен өндіріс интеграциясын дамыту арқылы өндіріске бәсекеге қабілетті, құзыретті маман даярлауда техникалық және кәсіптік білім берудің тиімділігін көрсету.
Колледждің одан әрі қарқынды дамуының стратегиялық шарты білім сапасы болып табылады, ол білім беру процесінің жақсы сапасына тікелей байланысты.
Білім алушылар мен оқытушылардың оқыту процесін ұйымдастыруға қанағаттануын анықтау мақсатында сауалнамалар жүргізілді.
«Оқытушылардың оқыту процесін ұйымдастаруға қанағаттануы» тақырыбында өткізілген сауалнамаға колледждің 156 педагогы қатысты. (1-1 қосымша).
Сонымен қатар «Білім алушылардың оқыту процесін ұйымдастыруға қанағаттануы» тақырыбында өткізілген сауалнамаға колледждің 1886 студенті қамтылды. (1-2 қосымша).
Сауалнама қорытындысы бойынша білім алушылар колледж өміріне, педагог қызметкерлердің кәсібилігіне, сабақ кестесінің ыңғайлылығына, теориялық және практикалық сабақтардың үйлесімдігімен толықтай қанағаттанатындықтарын жеткізген.
ИПҚ арасында өткізілген сауалнама нәтижесінде жеке біліктілікті арттыруды қажет ететіндіктерін білдірсе, колледж әкімшілігі ұсынатын мүмкіндіктерге еңбекті ұйымдастыру және жұмыс орнының жабдықталуына, басшылық тарапына, әкімшілік қызметтің қарым-қатынасына толықтай қанағаттанатынын көрсетті.
Колледждің имиджін қалыптастырудың маңызды аспектісі ресми сайт болып табылады, онда колледж миссиясы мазмұнын, әрбір оқу жылына ұжымның стратегиялық даму бағыттары мен міндеттерін ашатын ақпарат көрсетілген. Осылайша, колледж миссиясының мақсаттары мен міндеттері туралы ақпарат студенттерге, оқытушыларға және барлық мүдделі тұлғаларға қолжетімді. Колледж тұрақты түрде көрмелерге, ашық көрмелерге, әлеуметтік желілерде, мерзімді басылымдарда және басқа да бұқаралық ақпарат құралдарында ұсынылатын қызметтер туралы өтініш берушілерге, ата-аналарға және мұғалімдерге ақпарат ұсынады.
Ішкі талдау объектілері:
- колледждің мақсаттарына қол жеткізу бойынша жұмыс нәтижелері;
- ішкі және сыртқы аудиттің нәтижелері;
- түзету әрекеттерінің нәтижелері;
- колледжді дамыту бойынша құрылымдық бөлімшелердің проблемалары мен ұсыныстарын талдау және білім беру қызметтерінің сапасын арттыру.
Колледждің қызметін талдау мониторинг нәтижелері, құрылымдық бөлімшелердің жылдық есептері негізінде жүргізіледі. Қолданылатын талдау әдістері:
- сауалнама жүргізу;
- сұхбат алу;
- сауалнама;
- байқау;
- құжаттаманы талдау;
- деректерді өңдеу, талдау және түсіндіру.
Әрбір құрылымдық бөлімше сыртқы және ішкі ортаға талдау жасады. Осы талдаулардың нәтижелері колледж қызметін жалпылама талдау үшін негіз болды. Жалпыланған талдау келесі стратегиялық басқару шешімдерін анықтады.
Білім беру процесінің сапасын бақылау білім беру сапасын сыртқы және ішкі бағалау әдістерімен жүргізілетін білім беру мониторингінің нәтижелері негізінде барлық деңгейде басқарушылық шешімдерді қабылдау арқылы жүзеге асырылады.
- білім беру сапасын сыртқы бағалау;
- білім сапасын ішкі бағалау лицензиялау;
- білім беру ұйымдарын мемлекеттік аттестаттау;
- білім беру ұйымдарын аккредиттеу;
- облыстық және республикалық деңгейде білім беру ұйымдарын саралау;
- өндірістік тәжірибе қорытындысы бойынша пікірлер;
- мамандық бойынша түлектерді жұмысқа орналастыру;
- колледжішілік бақылау рәсімдері;
- аралық және қорытынды мемлекеттік аттестаттау;
колледж студенттерінің Білім мониторингі.
Колледждің білім беру қызметін талдау 2024 жылға арналған ағымдағы жағдайды талдай отырып, SWOT-талдау технологиясын қолдану арқылы жүргізілді және күшті жақтарды барынша дамытуға, әлсіз жақтарды барынша азайтуға, ықтимал тәуекелдерді азайтуға және қолайлы мүмкіндіктерді пайдалануға бағытталған.
Колледж деректерді шынайы ақпаратты талдауға негізделген сапа мониторингі арқылы өз қызметін үнемі жақсартуға ұмтылады. Колледж басшылығы қызметкерлер мен студенттерге стратегиялық мақсаттарға жету процесіне толықтай қатысуға мүмкіндік беретін корпоративтік мәдениет пен менеджменттің ішкі ортасын қалыптастыруға ұмтылады және менеджментке қызметкерлер мен оқушылардың максималды зияткерлік әлеуетін пайдаланып, білім беру сапасын қамтамасыз ету және жақсарту үшін, қызметтерді көрсету және мамандарды дайындау, бірліктер бойынша лауазымдық нұсқаулықтар мен нормативтік актілерді әзірлеу арқылы жүзеге асырылады.